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教育需要分享，分享才有力量 這裡希望將不錯的美術教育理念和想法，以及版主的一些研究心得分享給大家。 資料的公開是希望讓美術教師更容易獲得資源，以及比較與探索的機會， 並且回饋到教學上，讓更多學生受益。 此外也是為了接受批評，讓學習有不斷改進的可能。 希望大家能秉持著開放與尊重智慧財產的精神，共同支持並維護教育資源的分享！
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教育需要分享，分享才有力量 這裡希望將不錯的美術教育理念和想法，以及版主的一些研究心得分享給大家。 資料的公開是希望讓美術教師更容易獲得資源，以及比較與探索的機會， 並且回饋到教學上，讓更多學生受益。 此外也是為了接受批評，讓學習有不斷改進的可能。 希望大家能秉持著開放與尊重智慧財產的精神，共同支持並維護教育資源的分享！
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| 文章標題 | Last updated |
| ￭研究所藝術與性別課程個人檔案作業【E-Portfolio】 | 2008.1 |
| ￭教學動起來--以客家故事動畫【虎姑婆】為例 | 2005.6 |
| ￭藝術與數位的邂逅 －以「火車站的春天」教學網站為例 | 2005.3 |
| ￭以學校教育觀點解讀博物館觀眾研究 | 2005.1 |
| ￭審美知能測驗研究－以九十二學年度台北縣國民中學美術班聯合招生甄試審美知能科為例 | 2004.7 |
| ￭視覺文化範疇下的多元文化藝術課程設計初探 | 2003.12 |
| ￭藝術人文領域的統整課程 | 2003.2.3 |
| ￭美術館教育的意義 | 2003.2.3 |
| ￭教育部國民中小學九年一貫藝術人文領域課程綱要 （正式版） | 2003.10 |
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