一、依教育部111年5月16日臺教師（二）字第1112601624B號函辦理。
二、本次修正重點如下：
(一)「雙語教學課程架構及核心內容表」之修讀資格，修正為取得師資生資格並具全民英檢中級初試（聽、讀）通過之英語能力，或應取得CEFR語言參考架構B1級以上之英語考試檢定及格證書，鼓勵及提供師資生修習雙語教學次專長課程。
(二)中等學校師資職前教育專門課程「語文領域本土語文客家語文專長」課程架構，將「客家語文/客家語」文字修正為「客語文/客語」。
(三)各師資類科課程核心內容及參考科目表，明定原住民族教育議題內容包括「原住民族知識課程及文化學習活動」。
(四)本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（http://edu.law. moe.gov.tw）下載。