一、旨揭工作坊透過循序漸進的引導與活動，帶領學員體驗SEL（社會情緒學習） 的五大核心內涵，協助掌握情緒覺察與調節技巧以安定身心。同時，藉由學習聆聽與同理，強化師生、親師及同儕間的有效溝通，進而幫助教師提升教學與班級經營的效能。
二、旨揭工作坊資訊如下：
(一)對象：全國高級中等學校教師、技專教師。
(二)時間：115年05月23日(星期六)9時00分至16時00分。
(三)地點：本校親仁樓四樓B415教室
(四)報名方式：採線上報名，有意參加者請於115年05月13日前報名，名額有限，以報名先後決定順序，額滿截止，本系將另行發送電子郵件通知錄取者。

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三、響應節能減碳，不提供停車位，請多加利用大眾交通運輸工具。
四、本工作坊免費報名參加，當天中午供餐，另為珍惜地球有限資源，敬請學員攜帶環保杯。

• 1150523「看見情緒、啟動學習：從教師覺察出發的課堂新實踐」工作坊

  1150523「看見情緒、啟動學習：從教師覺察出發的課堂新實踐」工作坊

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