一、《教師天地》自民國71年創刊，於106年改版為數位電子期刊，以「教師研究」為定位，倡導教師即研究者，鼓勵教師、教育行政人員及學者專家踴躍發表相關學術性論文。
二、本期刊以全國各級學校教師為徵稿對象，針對教育相關領域徵稿，亦歡迎大專院校學生投稿。本期刊全年徵稿，採用隨到隨審方式進行審稿，並採匿名雙審程序。
三、《教師天地》115年度徵稿中季刊主題分別為STEAM實踐學(第223期)、自動共好自主學(第224期)，116年度季刊主題為教師支持展專業(第225期)、食育健體躍青春(第226期)、淨零排放綠生活(第227期)、多元共融愛無距(第228期)，投稿內容與該期主題相近者，將優先錄取於該季。
四、檢附徵稿啟事及徵稿海報各1份，敬請公告並協助張貼教師天地電子期刊徵稿文宣海報，投稿請寄至本刊電子郵件：tiec.research22@gmail.com，相關資訊請至教師天地網頁（bit.ly/42etHnz）查詢。