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校園公告

公告主旨 重申性別平等教育法(以下簡稱性平法)及校園性侵害性 騷擾或性霸凌防治準則之相關注意事項
發佈日期 2022 年 9 月 21 日
發佈單位 生活輔導組
公告類別 最新消息, 學生專區, 教師專區
公告等級 轉知
點閱次數 583
公告內容

一、依據性別平等教育法及校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則辦理。
二、本校處理校園性別事件時依據相關資源:
(一)教育部製作「學校通報校園性別事件調查及處理程序教學影片」,依處理順序包含「通報處理及受理階段」、「調查處置階段」、「行為人心理輔導及性平教育階段」等三部分,以熟悉校園性別事件調查及處理程序,避免程序瑕疵,影片業公告於教育部性別平等教育全球資訊網/校園性別事件防治與處理/線上課程(https://www.gender.edu.tw/)
(二)本市校園性侵害、性騷擾或性霸凌事件(下稱校園性別事件)處理程序流程圖、檢核表及參考表單(處理校園性別事件各階段所需表格及公文撰擬參考)之電子檔案可至本市性別平等教育網/校園性別事件防治/事件處理流程及表單下載處(https://www.gender.tp.edu.tw/)下載。
三、另檢送當事人之校園性別事件調查報告,調查報告落款為「學校性別平等教育委員會(下稱性平會)全
銜」,時間為性平會通過該調查報告之日期。非提供調查小組簽名版本之調查報告(即刪除「此致」及「調查人員簽名」),並將報告之「處理建議」修正為「處理決議」。
四、依據性平法第15條規定略以:「教職員工之職前教育、新進人員培訓、在職進修及教育行政主管人員之儲訓課程,應納入性別平等教育之內容」,為落實性別意識培力,培養教職員工具有性別敏感度,於進行教學、執行業務或推動校園行政事務時,能具性別觀點,追求性別平等,請貴校統整校內外資源,設計規劃各種研習課程,如網路學習、專題講演、團體討論、案例研討工作坊、交流會、集會、社團等,以促使教師具備性別平等意識、相關法律及專業知能。
五、跟蹤騷擾防制法業於111年6月1日施行,請依教育部跟蹤騷擾防制法「校園跟蹤騷擾事件」及性平法「校園性騷擾事件」處理機制及流程圖中「行為辨識」、「人員適用」、「依法通報」及「調查保護」之處理機制及流程辦理,並請依權責辦理跟蹤騷擾防制教育之推動、跟蹤騷擾被害人就學權益維護及學校輔導諮商支持、校園跟蹤騷擾事件處理之改善等相關事宜。
六、檢送本市校園性別事件處理程序流程圖、檢核表、參考表單及「教育部跟蹤騷擾防制法『校園跟蹤騷擾事件』及性別平等教育法『校園性騷擾事件』處理機制及流程圖」各1份。

 

 

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