本校辦理特殊教育含身心障礙教育及資優教育兩部分，資優教育內容請至本校數理資優班、人文及社會科學資優班網站，以下僅針對身心障礙教育部份說明之。

一、專業人員到校服務

• 依學生個別需求聘請相關專業人員到校服務，服務內容包括參與 IEP 的訂定、間接服務 (教師諮商)、直接服務 (語言矯治、評估學生職能現況、與學生晤談了解學習情形)、檢視校園無障礙環境等。
• 目前聘請專業人員包括精神科醫師、職能治療師、語言治療師、臨床心理師。
• 專業人員到校輔導照片

• 

  專業人員與學生晤談
• 

  職能治療師現場了解學生在校之動線
• 

  語言治療師評估學生說話清晰情形
• 

  巡迴輔導老師提供學生升學訊息
• 

  聽能評估情形一
• 

  聽能評估情形二

二、辦理特殊教育相關宣導活動

為使一般同學了解特殊需求學生的學習需求，辦理相關宣導活動，包括電影欣賞、入般宣導、體驗活動、參訪大學、擺設特教攤位等

• 

  播放宣導影片活動一
• 

  播放宣導影片活動二
• 

  校慶特教攤位一
• 

  校慶特教攤位二
• 

  校慶特教攤位三
• 

  班級宣導活動一
• 

  班級宣導活動二
• 

  與成功高中一起參訪中央大學資源教室
• 

  參訪中央大學資源教室
• 

  視障體驗活動一
• 

  視障體驗活動二
• 

  視障體驗活動三
• 

  視學生需求安排入班宣導活動

三、辦理家長成長團體

為讓家長在教育孩子的過程中了解孩子的特質與適當的教育策略，辦理一系列家長成長團體課程，過程中家長們分享自己育兒的經驗，藉由分享也紓解一些壓力。課程結束後，學校則給予每位參與課程的家長參加證書。

• 

  家長成長團體
• 

  韓福榮教授獲頒授課證書

四、參加聽覺障礙國語文競賽獲獎

本校資源班學生參加聽障學生國語文競賽在作文、書法、朗讀等項屢獲佳績，也非常感謝國文科老師的指導。

• 

  參加比賽頒獎情形1
• 

  參加比賽頒獎情形2
• 

  參加比賽頒獎情形3